MIÉRCOLES 15/04/2020.
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PÁGINA 48
Actividad nº 2 Cada uno copia el vocabulario en la libreta con su correspondiente traducción. Luego lo escucha y repite. Finalmente en la siguiente actividad copiar las cuatro palabras que escuchéis.
Actividad n º3 Tenéis que hablar sobre un compañero. En este caso lo que vais hacer es una pequeña descripción de un compañero de un compañero de clase.
Para ello debemos usar HE/ SHE HAS GOT OR HE/ SHE HASN´T GOT.
PÁGINA 49.
Actividad nº 2 Averiguar el personaje oculto.
* Enlace explicativo del verbo.
https://www.youtube.com/watch?v=fdMxqOHPHf4
ESTAS FICHAS SI ME LA MANDÁIS AL CORREO, ESPECIFICANDO EL NOMBRE DEL NIÑO Y LA CLASE. PODÉIS MANDARLAS CUANDO LAS HAGÁIS, LUNES ÚLTIMO DÍA.
Actividad nº 1 Read and number. Deben unir con flechas cada descripción con su dibujo.
Nº 2 Look and write. Completar con las palabras del picture dictionary.
Nº3 Draw and write about you. En este caso una pequeña descripción de cada uno.
La segunda ficha es de repaso del verbo HAVE GOT ( tener) en forma afirmativa y negativa.
Se trata de escribir debajo de cada línea la correspondiente traducción.
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